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江苏教育学院中国大学

2018-12-03 16:25:07

江苏教育学院-中国大学- ——

江苏教育学院数学系1952年创办的南京市教师进修学校(1956年改为江苏教师进修学院)设置了数学专修班;1958年2月江苏教师进修学院和江苏省教育行政干部学院合并成立江苏教育学院后设立数学科,1958年成立数学系;1978年复办后设立数学教研室,教师主要来自江苏省中小学教材编写组;1984年恢复数学系;从此,数学系进入了崭新的发展阶段。2001年为了适应形势的发展需要,数学系更名为数学与计算机科学系。2004年计算机专业分离出去,成立信息技术系,数学与计算机科学系再次更名为数学系。 数学系目前具有“数学与应用数学”全日制本科专业,全系共有在籍的全日制本科生200余名。在学分制模式下,实行强基础、宽口径、出精品、求特色的本科生培养战略,实行本科生导师制度,每位本科生入学后,都由一位讲师以上职称的教师担任导师。自1984年恢复数学系以来,已培养数学专业全日制本科毕业生500多名。有的本科毕业生已经成为国家教学名师,有数十人已获得硕士或博士学位,其中有5名在着名高校工作,有的已为博士生导师。据不完全统计,已有12位成特级教师,更多的毕业生已经成长为单位学科带头人或教学骨干。除此以外,数学系现有省内函授点20余个,班级40多个,函授学员近2000名。建系50多年来,数学系已为国家培养各类本专科毕业生近万人,为我国的教育事业作出了卓着的贡献。数学系拥有一支年龄、职称、学历、知识结构较为合理的教学、科研梯队。现有专任教师17名,其中3位教授, 7位副教授,2位讲师。有3人具有博士学位,8人具有硕士学位,一位博士在读,一位硕士在读。有两位教师分别在东南大学和南京师范大学兼授硕士研究生课程,并担任硕士生导师。一位教授主持社会科学基金项目一项,3位教师分别参加了国家自然科学基金项目四项。有2位教师被确定为江苏省高校“青蓝工程”青年骨干教师, 2位教师被评为院学术带头人。1位教师参与了九年义务教育数学课程改革,成为国标版教材编写组核心组成员,在中学数学界享有盛誉。 数学系设有几何与代数教研室、函数论教研室、应用数学教研室和中学数学教育教研室。经过长期的重视和建设,各教研室在教学和科研工作方面都取得了喜人的进步与发展。尤其是在概率统计、函数论、图论与组合优化、中学数学教育等方向做出了很好的成绩,在国内外产生了较大的影响,取得了丰硕的成果。由于数学系研究队伍阵容强,后劲足,在教学、科研、管理等方面取得喜人的成果。特别是近五年来,在 SCI杂志上发表学术论文近十篇,核心期刊上发表学术论文30余篇。有2位教师分别获得院中青年教师教学、科研双优奖一等奖和二等奖;在两院举行的论文评比中,获得一等奖的有2人次,获得三等奖的1人次,多位教师获院教学质量奖一、二等奖;1位获院首届教学成果“二等奖”;1位青年教师获院“十佳园丁”称号。多位教师在院举办的教学成果奖评比中取得嘉绩。

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